108课纲 编辑
十二年国民基本教育,简称“十二年国教”,后也被通称为“108课纲”,是中华民国教育部希望延长基本教育年限,将高中、高职、五专的前三年纳入并统整,以提升国民素质与国家实力,并以“全人教育”、“核心素养”为发展主轴。以2014年发布的课纲总纲为依据,其核心素养是培育“终身学习者”,其分为“自主行动”、“沟通互动”、“社会参与”三大面向。现行制度既称“义务教育”但不强迫入学,因此不是《中华民国宪法》讲的“义务教育”。虽称免试入学,但参酌项目中的国中教育会考在部分免试入学分区中属关键。另外亦有特色招生,且公立高中的数量并不充足,高中职也不像国民中小学一样随处可见,因此势必仍有学生会因学习能力而被迫进入离家遥远甚至是昂贵的私立学校就读。从此只能期待教育部会兑现免学费的政策。据了解,此项十二年国教政策并非义务教育,只是一种保障升学的方式,义务依然为九年。十二年国教原定自民国107学年度逐年实施,后修改为自108学年度逐年实施。简称“108课纲”。108课纲的基本精神是倡导素养导向教学,突破原有的学科知识框架,让学生发展出九大新能力,让知识不再只是知识,而是能解决实际问题的能力。学生从小学、国中、高中与高职的学习路径,也将更加注重培养个人兴趣性向。
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大学入学分科测验是为中华民国大学入学方案中三大入学考试之一,由大学入学考试中心举办。为配合108课纲的实施,自111学年度起分科测验将取代原本的大学入学指定科目考试,且考试科目由10科减为7科。
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