“四个全面”战略布局，简称“四个全面”，是中国共产党中央委员会总书记习近平2014年提出治党治国理论，“四个全面”是中国共产党集体领导制度领导集体的理论成果。四个全面和习近平其他一系列治党治国理论构成习近平新时代中国特色社会主义思想。之前中共的重要理论包括中国共产党集体领导制度的毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”，这些理论和习近平新时代中国特色社会主义思想一同写入中国共产党党章，象征着他们在中共党史中的地位。
保持共产党员先进性教育活动是中国共产党从2005年1月开始在全党全面开展的一次整风运动，历时一年半的时间，至2006年6月底结束。在民间经常简称为保先教育。其主要是学习江泽民的“三个代表”思想，目的是打击腐败，提高中共的执政能力。这次活动被认为是实施改革开放以来中国共产党开展的最大规模的集中教育活动，也是胡锦涛出任中共中央总书记以来开展的最大的一次政治运动。
保持共产党员先进性教育活动是中国共产党从2005年1月开始在全党全面开展的一次整风运动，历时一年半的时间，至2006年6月底结束。在民间经常简称为保先教育。其主要是学习江泽民的“三个代表”思想，目的是打击腐败，提高中共的执政能力。这次活动被认为是实施改革开放以来中国共产党开展的最大规模的集中教育活动，也是胡锦涛出任中共中央总书记以来开展的最大的一次政治运动。
保持共产党员先进性教育活动是中国共产党从2005年1月开始在全党全面开展的一次整风运动，历时一年半的时间，至2006年6月底结束。在民间经常简称为保先教育。其主要是学习江泽民的“三个代表”思想，目的是打击腐败，提高中共的执政能力。这次活动被认为是实施改革开放以来中国共产党开展的最大规模的集中教育活动，也是胡锦涛出任中共中央总书记以来开展的最大的一次政治运动。
“四个全面”战略布局，简称“四个全面”，是中国共产党中央委员会总书记习近平2014年提出治党治国理论，“四个全面”是中国共产党集体领导制度领导集体的理论成果。四个全面和习近平其他一系列治党治国理论构成习近平新时代中国特色社会主义思想。之前中共的重要理论包括中国共产党集体领导制度的毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”，这些理论和习近平新时代中国特色社会主义思想一同写入中国共产党党章，象征着他们在中共党史中的地位。
“四个全面”战略布局，简称“四个全面”，是中国共产党中央委员会总书记习近平2014年提出治党治国理论，“四个全面”是中国共产党集体领导制度领导集体的理论成果。四个全面和习近平其他一系列治党治国理论构成习近平新时代中国特色社会主义思想。之前中共的重要理论包括中国共产党集体领导制度的毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”，这些理论和习近平新时代中国特色社会主义思想一同写入中国共产党党章，象征着他们在中共党史中的地位。
“四个全面”战略布局，简称“四个全面”，是中国共产党中央委员会总书记习近平2014年提出治党治国理论，“四个全面”是中国共产党集体领导制度领导集体的理论成果。四个全面和习近平其他一系列治党治国理论构成习近平新时代中国特色社会主义思想。之前中共的重要理论包括中国共产党集体领导制度的毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”，这些理论和习近平新时代中国特色社会主义思想一同写入中国共产党党章，象征着他们在中共党史中的地位。
“四个全面”战略布局，简称“四个全面”，是中国共产党中央委员会总书记习近平2014年提出治党治国理论，“四个全面”是中国共产党集体领导制度领导集体的理论成果。四个全面和习近平其他一系列治党治国理论构成习近平新时代中国特色社会主义思想。之前中共的重要理论包括中国共产党集体领导制度的毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”，这些理论和习近平新时代中国特色社会主义思想一同写入中国共产党党章，象征着他们在中共党史中的地位。
保持共产党员先进性教育活动是中国共产党从2005年1月开始在全党全面开展的一次整风运动，历时一年半的时间，至2006年6月底结束。在民间经常简称为保先教育。其主要是学习江泽民的“三个代表”思想，目的是打击腐败，提高中共的执政能力。这次活动被认为是实施改革开放以来中国共产党开展的最大规模的集中教育活动，也是胡锦涛出任中共中央总书记以来开展的最大的一次政治运动。
保持共产党员先进性教育活动是中国共产党从2005年1月开始在全党全面开展的一次整风运动，历时一年半的时间，至2006年6月底结束。在民间经常简称为保先教育。其主要是学习江泽民的“三个代表”思想，目的是打击腐败，提高中共的执政能力。这次活动被认为是实施改革开放以来中国共产党开展的最大规模的集中教育活动，也是胡锦涛出任中共中央总书记以来开展的最大的一次政治运动。
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