信度，指的是测量方法的品质，即对同一现象进行重复观察之后是否可以得到相同资料值。科学研究者试图使用一系列的指标来测量个人或社会现象。可信度概念是研究者们提出用来测量的量度工具稳定的程度。比如说如果用磅秤来测量一个人的体重，如果第一次称重是100公斤，而第二次称重是150公斤，那么很明显用这台磅秤来反应体重不是很可信的办法。这个类比也适用于其他的社会科学测量方式，比方各种问卷调查、心理量表、以及更广义上的观察。
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多重共线性是指一般线性模型线性回归中，变数之间由于存在高度相关关系而使回归分析估计不准确。在该情况下，多元回归的系数可能会因为模型或数据的微小变化发生剧烈改变。在样本数据集中，多重共线性不会影响模型整体的预测能力或信度，它只会影响单个预测值的结果。简而言之，一个包含有共线预测值的多元回归模型可以指示出模型整体的预测可靠程度，但可能无法对单个预测值给出有效结果，也可能无法判断哪些预测值是冗余的。
克隆巴赫系数，又称 alpha信度，是检视信度的一种方法，由李·克隆巴赫在1951年提出。它克服了部分折半法的缺点，是目前社会科学研究最常使用的信度分析方法。
贝克抑郁量表，是一款普遍用于测量抑郁程度的量表，由美国心理学家亚伦·贝克发展。贝克抑郁量表始创于1961年，后来经两度修改，终成为今日普遍所用的BDI-II。量表总共有21条问题，总分为63分，14-19分为轻度抑郁，20-28为中度抑郁，29分以上是严重抑郁。贝克抑郁量表的信度为0.70-0.93之间。
皮格马利翁效应或罗森塔尔效应是一种心理现象，在这种现象中，高期望会导致特定领域的绩效提高。 这种效果以希腊神话中的皮格马利翁 命名，皮格马利翁是一位雕塑家，他爱上了自己雕刻的雕像，或以心理学家罗伯特·罗森塔尔 的名字命名。 罗森塔尔和莱诺尔·F·雅各布森在他们的书中将这一想法应用于教师对学生的期望，从而影响学生的表现，这种观点由于其他研究结果而失去了信度。
社会统计学是统计学的应用分支，有系统地搜集、整理、分析、呈现社会环境中人类行为的数据资料，显现资料的性质，帮助个人、团体、企业或政府推论未来情况，并做出适当的决策。研究者利用随机抽样方法取得母体或样本资料后，可以发现资料的规律性，借此进行经验探究。由于社会统计学的研究对象是人类社会，常以个人为分析单位；因此，在测量尺度上相当重视名义尺度与顺序尺度的资料，而不仅止于等距尺度资料。此外，“人类”有主观意识，容易影响问卷填答与回收，甚至是分析；信度与效度对社会统计学而言是至为重要的问题。
社会统计学是统计学的应用分支，有系统地搜集、整理、分析、呈现社会环境中人类行为的数据资料，显现资料的性质，帮助个人、团体、企业或政府推论未来情况，并做出适当的决策。研究者利用随机抽样方法取得母体或样本资料后，可以发现资料的规律性，借此进行经验探究。由于社会统计学的研究对象是人类社会，常以个人为分析单位；因此，在测量尺度上相当重视名义尺度与顺序尺度的资料，而不仅止于等距尺度资料。此外，“人类”有主观意识，容易影响问卷填答与回收，甚至是分析；信度与效度对社会统计学而言是至为重要的问题。
皮格马利翁效应或罗森塔尔效应是一种心理现象，在这种现象中，高期望会导致特定领域的绩效提高。 这种效果以希腊神话中的皮格马利翁 命名，皮格马利翁是一位雕塑家，他爱上了自己雕刻的雕像，或以心理学家罗伯特·罗森塔尔 的名字命名。 罗森塔尔和莱诺尔·F·雅各布森在他们的书中将这一想法应用于教师对学生的期望，从而影响学生的表现，这种观点由于其他研究结果而失去了信度。
皮格马利翁效应或罗森塔尔效应是一种心理现象，在这种现象中，高期望会导致特定领域的绩效提高。 这种效果以希腊神话中的皮格马利翁 命名，皮格马利翁是一位雕塑家，他爱上了自己雕刻的雕像，或以心理学家罗伯特·罗森塔尔 的名字命名。 罗森塔尔和莱诺尔·F·雅各布森在他们的书中将这一想法应用于教师对学生的期望，从而影响学生的表现，这种观点由于其他研究结果而失去了信度。
皮格马利翁效应或罗森塔尔效应是一种心理现象，在这种现象中，高期望会导致特定领域的绩效提高。 这种效果以希腊神话中的皮格马利翁 命名，皮格马利翁是一位雕塑家，他爱上了自己雕刻的雕像，或以心理学家罗伯特·罗森塔尔 的名字命名。 罗森塔尔和莱诺尔·F·雅各布森在他们的书中将这一想法应用于教师对学生的期望，从而影响学生的表现，这种观点由于其他研究结果而失去了信度。
皮格马利翁效应或罗森塔尔效应是一种心理现象，在这种现象中，高期望会导致特定领域的绩效提高。 这种效果以希腊神话中的皮格马利翁 命名，皮格马利翁是一位雕塑家，他爱上了自己雕刻的雕像，或以心理学家罗伯特·罗森塔尔 的名字命名。 罗森塔尔和莱诺尔·F·雅各布森在他们的书中将这一想法应用于教师对学生的期望，从而影响学生的表现，这种观点由于其他研究结果而失去了信度。
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