全方位学习 编辑
全方位学习是香港教育统筹局在其2002年推出的《基础教育课程指引》中提及的一种学习方式。全方位学习是一种以学生为主导的真实环境学习模式，包括以下五种基要学习历程：
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便携式评估是现时教育的最新发展。由于今时今日的教育经常都强调全方位学习，使学习环境亦从过往纯綷纸笔及课堂转移到户外，便携式评估使评估活动不至于局限在固定的考场，而是可以在任何地方举行。利用流动数码装置，透过把考卷下载到装置上，教师可以让学员在任何地方进行评估活动。