质心为多质点系统的质量中心。若对该点施力，系统会沿着力的方向运动、不会旋转。质点位置向量对质量加权取平均值，可得质心位置。以质心的概念计算力学通常比较简单。质心对应的英文有 与 。后者指两个或多个物体互绕物体的质量中心。
学分是大多数中学、大学及高等教育院校所采用的单位，用以衡量学科的程度及所需时间。学生一般需要修读一个指定的学分下限才可毕业，而其成绩也会按各学科的学分比例加权计算。
质心为多质点系统的质量中心。若对该点施力，系统会沿着力的方向运动、不会旋转。质点位置向量对质量加权取平均值，可得质心位置。以质心的概念计算力学通常比较简单。质心对应的英文有 与 。后者指两个或多个物体互绕物体的质量中心。
港汇指数，全称港元实际汇兑指数是由香港政府统计处编制的一项指数，以反映港元与香港主要贸易伙伴之货币的名义有效汇率加权平均数的变动情况。加权比重是按1999年至2000年平均贸易模式所制定，但政府并未有公布详细的计算公式。旧港汇指数基准日为2000年1月1日，基数为100点。由2012年1月3日起，新系列港汇指数 已取代旧港汇指数系列 。
流明是光通量的国际单位制导出单位，用于表示光源在单位时间内所发出光的总量。不同于辐射功率考虑了所有电磁波的通量，光通量体现了人眼对不同波长的光有着不同的灵敏度，其大小受到光度函数的加权影响。
成绩平均绩点，是大多数大学及高等教育院校所采用的一种评估学生成绩的制度，同时也有少量中学采用这种制度。计算方法为把学科所得到的评级，换算成为一个绩点，再按照各学科所占学分比例加权所得的数字。具体算法因国家、地区及学校的不同，形成不同差异。
成绩平均绩点，是大多数大学及高等教育院校所采用的一种评估学生成绩的制度，同时也有少量中学采用这种制度。计算方法为把学科所得到的评级，换算成为一个绩点，再按照各学科所占学分比例加权所得的数字。具体算法因国家、地区及学校的不同，形成不同差异。
学分是大多数中学、大学及高等教育院校所采用的单位，用以衡量学科的程度及所需时间。学生一般需要修读一个指定的学分下限才可毕业，而其成绩也会按各学科的学分比例加权计算。
质心为多质点系统的质量中心。若对该点施力，系统会沿着力的方向运动、不会旋转。质点位置向量对质量加权取平均值，可得质心位置。以质心的概念计算力学通常比较简单。质心对应的英文有 与 。后者指两个或多个物体互绕物体的质量中心。
质心为多质点系统的质量中心。若对该点施力，系统会沿着力的方向运动、不会旋转。质点位置向量对质量加权取平均值，可得质心位置。以质心的概念计算力学通常比较简单。质心对应的英文有 与 。后者指两个或多个物体互绕物体的质量中心。
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