爱德蒙德·葛梯尔 编辑
爱德蒙德·葛梯尔美国哲学家、马萨诸塞大学阿默斯特分校荣誉教授，生于美国马里兰州巴尔的摩，以1963年提出的哲学上的葛梯尔问题即质疑“知识是得到辩护的真信念”而知名。
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葛梯尔问题，是现代知识论中的一个关于知识的定义的问题。1963年，美国哲学家爱德蒙德·葛梯尔在一篇只有三页纸的论文中质疑当时哲学界公认的知识的定义：知识是得到证成的真信念。他的论文标题是：“得到证成的真信念就是知识吗？”。在论文中，葛梯尔提出了两个反例，说明即使是得到证成的真信念，也未必是知识。这篇论文引发了哲学界对于知识定义的一系列争论，并导致了葛梯尔问题的出现：“应当怎样补充或修改知识三要素，才能完整地定义知识的概念？”
葛梯尔问题，是现代知识论中的一个关于知识的定义的问题。1963年，美国哲学家爱德蒙德·葛梯尔在一篇只有三页纸的论文中质疑当时哲学界公认的知识的定义：知识是得到证成的真信念。他的论文标题是：“得到证成的真信念就是知识吗？”。在论文中，葛梯尔提出了两个反例，说明即使是得到证成的真信念，也未必是知识。这篇论文引发了哲学界对于知识定义的一系列争论，并导致了葛梯尔问题的出现：“应当怎样补充或修改知识三要素，才能完整地定义知识的概念？”
葛梯尔问题，是现代知识论中的一个关于知识的定义的问题。1963年，美国哲学家爱德蒙德·葛梯尔在一篇只有三页纸的论文中质疑当时哲学界公认的知识的定义：知识是得到证成的真信念。他的论文标题是：“得到证成的真信念就是知识吗？”。在论文中，葛梯尔提出了两个反例，说明即使是得到证成的真信念，也未必是知识。这篇论文引发了哲学界对于知识定义的一系列争论，并导致了葛梯尔问题的出现：“应当怎样补充或修改知识三要素，才能完整地定义知识的概念？”