社区大学运动 编辑
社区大学运动,是台湾于1990年代由黄武雄等人推动的一种社会教育运动。有别于台湾过去的社会教育着重于补习教育或技艺休闲教育,社区大学运动强调公共性、通识性与根本性,以启发学员从经验知识中开拓公领域、培养问题分析和批判思考能力。
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黄武雄 ,台湾数学家、教育思想家、教育改革者、文化评论与社会运动者、作家,笔名郑本、阿南、南耕等,本名仲昭。曾任台湾大学数学系教授,专业微分几何。1970年代,为教育部编写数学教材,实地试教高中数学,巡回五十多所中学,讨论数学教育。另进行大规模的农村调查,了解剧变中的台湾农村,累积草根经验,同时在第二线支持台湾民主运动。1980-1990年代,提倡校园民主,筹备人本教育促进会,著书立说,为人本主义奠定理论基础。1990中期,发起民间教育改造运动,并倡议普设社区大学运动。2000年之后,倡议辟设环岛千里步道,涉足环境保护运动。同时持续笔耕,在思想、教育、数学与经济哲学方面,研究出书及发表论文。
台湾原住民族部落大学的推动是在1998年9月社区大学运动后,有鉴于社区大学于全台蓬勃发展,浦忠成、杨志伟、孙大川等人于2001年提出原住民部落大学为该年度公共议题。2001年中华民国教育部将之列为政策议程,规划推动;2002年教育部结合行政院原住民族委员会,共同推动原住民部落大学相关辅导措施。2003年,台湾第一所原住民部落大学创立。至今,全台已有十五所原住民部落社区大学,或称为“部大”、“原住民族部落大学”。
台湾原住民族部落大学的推动是在1998年9月社区大学运动后,有鉴于社区大学于全台蓬勃发展,浦忠成、杨志伟、孙大川等人于2001年提出原住民部落大学为该年度公共议题。2001年中华民国教育部将之列为政策议程,规划推动;2002年教育部结合行政院原住民族委员会,共同推动原住民部落大学相关辅导措施。2003年,台湾第一所原住民部落大学创立。至今,全台已有十五所原住民部落社区大学,或称为“部大”、“原住民族部落大学”。