九年国教 编辑
台湾九年国民义务教育指1968年中华民国义务教育由六年延长为九年的教育措施。此措施的实施,提高台湾人民教育水准,亦奠定1970年代台湾经济起飞时中级技术人才的人力资源基础。
5
图片 0 图片
评论 0 评论
匿名用户 · [[ show_time(comment.timestamp) ]]
[[ nltobr(comment.content) ]]
相关
技术型高级中等学校,简称技术型高中、技高,是台湾中等教育的一部分,归类于技职教育体系。原称高级职业学校,简称高职。其历史最早可追溯至台湾日治时期,例如台南州立台南工业学校,位于现台南市永康区,初设机械、电气、应用化学、土木、建筑五科;中华民国政府迁台后,则因应国家经济发展及九年国教的延伸而大量设置高职。
技术型高级中等学校,简称技术型高中、技高,是台湾中等教育的一部分,归类于技职教育体系。原称高级职业学校,简称高职。其历史最早可追溯至台湾日治时期,例如台南州立台南工业学校,位于现台南市永康区,初设机械、电气、应用化学、土木、建筑五科;中华民国政府迁台后,则因应国家经济发展及九年国教的延伸而大量设置高职。
彰化县大城乡西港国民小学是一所公立的国民小学,简称西港国小,位置坐落于台湾彰化县大城乡的西南角,创校于公元1930年,当时名为大城公学校西港分教场。该校于1941年独立为“西港国民学校”,1968年因应九年国教实施改称“西港国民小学”至今。1987年设立附设幼稚园,2012年依法改制为附设幼儿园。2021年8月1日,彰化县大城乡顶国民小学废校,廿余名学生转入西港国小就读。
技术型高级中等学校,简称技术型高中、技高,是台湾中等教育的一部分,归类于技职教育体系。原称高级职业学校,简称高职。其历史最早可追溯至台湾日治时期,例如台南州立台南工业学校,位于现台南市永康区,初设机械、电气、应用化学、土木、建筑五科;中华民国政府迁台后,则因应国家经济发展及九年国教的延伸而大量设置高职。
技术型高级中等学校,简称技术型高中、技高,是台湾中等教育的一部分,归类于技职教育体系。原称高级职业学校,简称高职。其历史最早可追溯至台湾日治时期,例如台南州立台南工业学校,位于现台南市永康区,初设机械、电气、应用化学、土木、建筑五科;中华民国政府迁台后,则因应国家经济发展及九年国教的延伸而大量设置高职。
高雄市立旗津国民中学,是高雄市旗津区的市立国民中学,英文简称CJJH,一般简称旗津国中。创校于1964年,为了九年国教的实施而创立,时名为市立第十初级中学。
技术型高级中等学校,简称技术型高中、技高,是台湾中等教育的一部分,归类于技职教育体系。原称高级职业学校,简称高职。其历史最早可追溯至台湾日治时期,例如台南州立台南工业学校,位于现台南市永康区,初设机械、电气、应用化学、土木、建筑五科;中华民国政府迁台后,则因应国家经济发展及九年国教的延伸而大量设置高职。
技术型高级中等学校,简称技术型高中、技高,是台湾中等教育的一部分,归类于技职教育体系。原称高级职业学校,简称高职。其历史最早可追溯至台湾日治时期,例如台南州立台南工业学校,位于现台南市永康区,初设机械、电气、应用化学、土木、建筑五科;中华民国政府迁台后,则因应国家经济发展及九年国教的延伸而大量设置高职。
技术型高级中等学校,简称技术型高中、技高,是台湾中等教育的一部分,归类于技职教育体系。原称高级职业学校,简称高职。其历史最早可追溯至台湾日治时期,例如台南州立台南工业学校,位于现台南市永康区,初设机械、电气、应用化学、土木、建筑五科;中华民国政府迁台后,则因应国家经济发展及九年国教的延伸而大量设置高职。
技术型高级中等学校,简称技术型高中、技高,是台湾中等教育的一部分,归类于技职教育体系。原称高级职业学校,简称高职。其历史最早可追溯至台湾日治时期,例如台南州立台南工业学校,位于现台南市永康区,初设机械、电气、应用化学、土木、建筑五科;中华民国政府迁台后,则因应国家经济发展及九年国教的延伸而大量设置高职。