国立台湾师范大学，是位于中华民国台北市大安区的综合型大学，台湾迈向顶尖大学计划中十二所大学之一。前身为1922年创立的台湾总督府台北高等学校， 其后为台湾省立师范学校及台湾省立台北高级中学，创设时共用校舍与师资。在台北高中停办后接收其资源，并逐步从学院改大学，近年与同样位于大安区之国立台湾大学、国立台湾科技大学结盟，合组国立台湾大学系统三校联盟，共享学术资源，目前并互开放跨校辅系。昔时草创省立师范学院时期，与国立台湾大学、省立农学院、省立工学院是1940年代台湾省仅有的四所台湾大专院校列表。目前共有校本部、公馆校区与林口校区三个校区。台师大目前为中华民国三所师范大学之一，其主要教学目标为培育中等学校师资。校级的心理与教育测验研究发展中心为国内重要教育研究发展机构，每年负责举办国中教育会考。
台湾大专院校退场是指台湾部分台湾大专院校列表停止运作的状态与议题，包含院校自行申请停办与中华民国教育部勒令退场两种。1996年至1998年吴京担任教育部部长期间，提出“三条国道”构想，针对学校教育进行了一连串的改革措施，这当中以“第二国道”政策影响甚巨，不仅积极广设大学，并将大量技职院校升格为科技大学，仅二十年内大学数量暴增一倍以上，但由于少子化影响，部分大专院校逐渐出现招生不足的情形，同时高教负债问题也成为大学倒闭的隐忧。
国立台湾师范大学，是位于中华民国台北市大安区的综合型大学，台湾迈向顶尖大学计划中十二所大学之一。前身为1922年创立的台湾总督府台北高等学校， 其后为台湾省立师范学校及台湾省立台北高级中学，创设时共用校舍与师资。在台北高中停办后接收其资源，并逐步从学院改大学，近年与同样位于大安区之国立台湾大学、国立台湾科技大学结盟，合组国立台湾大学系统三校联盟，共享学术资源，目前并互开放跨校辅系。昔时草创省立师范学院时期，与国立台湾大学、省立农学院、省立工学院是1940年代台湾省仅有的四所台湾大专院校列表。目前共有校本部、公馆校区与林口校区三个校区。台师大目前为中华民国三所师范大学之一，其主要教学目标为培育中等学校师资。校级的心理与教育测验研究发展中心为国内重要教育研究发展机构，每年负责举办国中教育会考。
军训教官，是指普设于中华民国各高级中学或台湾大专院校列表的现役军官，主要业务包含维护校园安全、学生之军事训练等。军训教官主管单位为中华民国教育部学生事务及特殊教育司，因此未享有由中华民国国防部发放的军人薪饷，而是由学校或教育部编列预算。高级中学及大专军训教官待遇法源由国军志愿役军官俸额表定订 。公立高中职教官，与部队军官相比较，少了每月1万元的志愿役加给，薪饷通常比在营服役的同级军官少一些。
国立台湾师范大学，是位于中华民国台北市大安区的综合型大学，台湾迈向顶尖大学计划中十二所大学之一。前身为1922年创立的台湾总督府台北高等学校， 其后为台湾省立师范学校及台湾省立台北高级中学，创设时共用校舍与师资。在台北高中停办后接收其资源，并逐步从学院改大学，近年与同样位于大安区之国立台湾大学、国立台湾科技大学结盟，合组国立台湾大学系统三校联盟，共享学术资源，目前并互开放跨校辅系。昔时草创省立师范学院时期，与国立台湾大学、省立农学院、省立工学院是1940年代台湾省仅有的四所台湾大专院校列表。目前共有校本部、公馆校区与林口校区三个校区。台师大目前为中华民国三所师范大学之一，其主要教学目标为培育中等学校师资。校级的心理与教育测验研究发展中心为国内重要教育研究发展机构，每年负责举办国中教育会考。
军训教官，是指普设于中华民国各高级中学或台湾大专院校列表的现役军官，主要业务包含维护校园安全、学生之军事训练等。军训教官主管单位为中华民国教育部学生事务及特殊教育司，因此未享有由中华民国国防部发放的军人薪饷，而是由学校或教育部编列预算。高级中学及大专军训教官待遇法源由国军志愿役军官俸额表定订 。公立高中职教官，与部队军官相比较，少了每月1万元的志愿役加给，薪饷通常比在营服役的同级军官少一些。
应用外语系，又称应用外国语系，是中华民国台湾大专院校列表专门培育外国语能力的学系，简称应外系，英文名为Department of Applied Foreign Languages。但相较于“外国语文学系”，教学内容着重于实用和商业，而非文学、语言学。不同于其他相关系所以文学、语言学为主要发展重点，而专注于培养学生实际语言应用能力与扎实之沟通能力，开拓国际视野、落实全人教育为宗旨，期能造就具外语沟通能力的新世纪国家社会中坚分子。为提供基本训练传授专业知识，除鼓励学生多修学分外，并从事辅修与双主修计昼，增加学生学习的弹性。通常隶属于人文、商业或管理学院或学群。
国立台湾师范大学，是位于中华民国台北市大安区的综合型大学，台湾迈向顶尖大学计划中十二所大学之一。前身为1922年创立的台湾总督府台北高等学校， 其后为台湾省立师范学校及台湾省立台北高级中学，创设时共用校舍与师资。在台北高中停办后接收其资源，并逐步从学院改大学，近年与同样位于大安区之国立台湾大学、国立台湾科技大学结盟，合组国立台湾大学系统三校联盟，共享学术资源，目前并互开放跨校辅系。昔时草创省立师范学院时期，与国立台湾大学、省立农学院、省立工学院是1940年代台湾省仅有的四所台湾大专院校列表。目前共有校本部、公馆校区与林口校区三个校区。台师大目前为中华民国三所师范大学之一，其主要教学目标为培育中等学校师资。校级的心理与教育测验研究发展中心为国内重要教育研究发展机构，每年负责举办国中教育会考。
国立台湾师范大学，是位于中华民国台北市大安区的综合型大学，台湾迈向顶尖大学计划中十二所大学之一。前身为1922年创立的台湾总督府台北高等学校， 其后为台湾省立师范学校及台湾省立台北高级中学，创设时共用校舍与师资。在台北高中停办后接收其资源，并逐步从学院改大学，近年与同样位于大安区之国立台湾大学、国立台湾科技大学结盟，合组国立台湾大学系统三校联盟，共享学术资源，目前并互开放跨校辅系。昔时草创省立师范学院时期，与国立台湾大学、省立农学院、省立工学院是1940年代台湾省仅有的四所台湾大专院校列表。目前共有校本部、公馆校区与林口校区三个校区。台师大目前为中华民国三所师范大学之一，其主要教学目标为培育中等学校师资。校级的心理与教育测验研究发展中心为国内重要教育研究发展机构，每年负责举办国中教育会考。
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