学券制,又称为教育券制。这是美国经济学家佛利民提倡的一种政府教育补贴制度。与直接给公立学校发放教育经费不同,政府向家长发放教育代金券。主要目的在于,在维持政府对教育的补贴同时,在教育体系中引入市场竞争机制,提升教育质量,给家长更多选择。
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丹麦教育于 15~16岁以下的儿童为义务性质,虽然并没有强制要求学童进入公立学校,但义务教育结束后大约有 82% 的青少年学生会升学。 丹麦政府设立的教育机构通常无须学费并且让任何人都可就读。丹麦也有私立学校的传统,并且有 15.6% 的学童在基础教育阶段会就读私立学校,并且也使用学券制。