教育统筹委员会 - The mini wiki

吴克俭，金紫荆星章，太平绅士，生于广东广州，籍贯广东恩平，前香港教育局局长，前香港浸会大学工商管理学院客席教授，上海大学工商管理硕士学院名誉教授，香港教育学院校董会副主席以及香港大学校友基金督导委员会委员。此外，吴克俭亦担任人力资本管理顾问有限公司主席、香港人力资源管理学会、香港董事学会及香港管理专业协会资深会员；在公共事务上，吴克俭为教育统筹委员会当然委员、独立监察警方处理投诉委员会委员、香港房屋委员会委员、审计小组委员会主席、香港人力资源管理学会理事会成员及国际委员会联合主席、香港房屋协会审核委员会以及薪酬委员会委员。

全港性系统评估，是香港教育统筹委员会于2000年发布的香港教育改革报告书中提出的改革措施之一。评估由2004年开始，于每年6月举行，其目的是了解全港学生在中英数三科之水平，以期能改善学生在这几个学科的能力，该评估并不计算学生个别的成绩，仅用以评估学生整体学习状况，取代了香港学科测验的原有功能。

基本能力评估是香港教育统筹委员会于2000年发布的教育改革报告书中提出的改革措施之一以及全港性系统评估的改良版。

语文教育及研究常务委员会，于1996年根据教育统筹委员会《教育统筹委员会第六号报告书》的建议成立的香港公营机构，就一般语文教育事宜及语文基金的运用，向香港政府提出建议，并督导多项语文基金项目包括职业英语运动等。

自愿优化班级结构计划，是香港教育统筹委员会于2010年提出的改革措施，旨在纾缓部分中学收生不足而被杀校的压力及改善教学质素。自政策推行后，坊间都对此有保留。尤其是教育局有意计划将由原本供学校自由调配的“生涯规划拨款”及“高中课程支援津贴”两项现金津贴改作聘请常额教师，以解决超额教师的问题。参与计划的学校要被迫大幅裁减现有的合约教师及助教。

夏永豪，MBE，太平绅士，香港教育家，现任香港圣公会大主教教育顾问，1968年至2006年任圣保罗书院第10任校长，是该校在职时间最长的校长及首位华人校长，期间曾参与不少与教育有关的公职，当中包括教育统筹委员会当然委员等等，1989年获颁MBE。他在1991年至1995年任立法局委任议员，但任内于1994年发生“夏永豪事件”而受批评。

基本能力评估是香港教育统筹委员会于2000年发布的教育改革报告书中提出的改革措施之一以及全港性系统评估的改良版。