数学教育是研究数学教学的实践和方法的学科。而且，数学教育工作者也关注促进这种实践的工具及其研究的发展。数学教育是现代社会激烈争论的主题之一。这个术语有个歧义，它既指各地的教室里的实践，也指新生的一个学科，它有自己的期刊，会议，等等。这方面最重要的国际组织是数学教育国际委员会。
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新数学运动是1960年代的中学数学教育的大改革，由美国率先带动。这次运动，起源于苏联在1957年将世界首枚人造卫星史普尼克1号送入太空，令美国史普尼克危机。美国认为苏联之所以在太空竞赛领先，是因苏联的工程师是优秀的数学家，于是美国改革教育，以加强民众的科学教育和数学能力，应对苏联的科技人才的威胁。欧美其他国家以至亚洲如日本、台湾和香港也有跟随，而改革未如美国激烈。
新数学运动是1960年代的中学数学教育的大改革，由美国率先带动。这次运动，起源于苏联在1957年将世界首枚人造卫星史普尼克1号送入太空，令美国史普尼克危机。美国认为苏联之所以在太空竞赛领先，是因苏联的工程师是优秀的数学家，于是美国改革教育，以加强民众的科学教育和数学能力，应对苏联的科技人才的威胁。欧美其他国家以至亚洲如日本、台湾和香港也有跟随，而改革未如美国激烈。
《数学杂志》 是美国数学协会的双月刊，该杂志的目标受众是大学数学教授，尤其是教授高年级数学课程的数学教授，以及大学的数学系学生。该杂志的内容是数学证明以及应用，而不是数学教育。尽管如此，有别于数学研究期刊中简洁的“定理—证明”风格，数学杂志刊登的文章主要为数学概念和数学理论提供例子、应用和概念理论被提出的历史背景。
《数学杂志》 是美国数学协会的双月刊，该杂志的目标受众是大学数学教授，尤其是教授高年级数学课程的数学教授，以及大学的数学系学生。该杂志的内容是数学证明以及应用，而不是数学教育。尽管如此，有别于数学研究期刊中简洁的“定理—证明”风格，数学杂志刊登的文章主要为数学概念和数学理论提供例子、应用和概念理论被提出的历史背景。
建构式数学，是一种源自于1989年美国数学教师委员会为阐明数学教学原则所提出的数学教育方式。
常庚哲，男，湖南长沙人，中国数学家、数学教育家，曾任中国科学技术大学教授、博士生导师，安徽省数学会理事长。
余元希，又名余源熙，男，浙江慈溪人，中国数学教育家，曾任华东师范大学教授，中国数学会理事。
传统数学是20世纪初期到中期美国数学教育的主要方法。这与非传统的数学教育方法形成对比。
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