发现式学习,一种建构主义式教学法。它的教学理论基础来自于让·皮亚杰、杰罗姆·布鲁纳、西摩尔·派普特的研究。
Logo是一种计算机程序设计语言,在1966年由西摩尔·派普特和Wally Feurzeig设计,Logo一词源自希腊语逻各斯。Logo是一种直译语言,和其他语言不同的是,它内置一套海龟绘图系统,通过向海龟发送命令,用户可以直观地学习程序的运行过程,因此很适于初学者特别是儿童学习程序设计。
Logo是一种计算机程序设计语言,在1966年由西摩尔·派普特和Wally Feurzeig设计,Logo一词源自希腊语逻各斯。Logo是一种直译语言,和其他语言不同的是,它内置一套海龟绘图系统,通过向海龟发送命令,用户可以直观地学习程序的运行过程,因此很适于初学者特别是儿童学习程序设计。
Logo是一种计算机程序设计语言,在1966年由西摩尔·派普特和Wally Feurzeig设计,Logo一词源自希腊语逻各斯。Logo是一种直译语言,和其他语言不同的是,它内置一套海龟绘图系统,通过向海龟发送命令,用户可以直观地学习程序的运行过程,因此很适于初学者特别是儿童学习程序设计。