技术工人又称熟练工人，是指任何具有特殊技能以及掌握一定专业知识并且在雇佣中能熟练完成任务的劳动经济学。技术工人可能曾就读于学院、大学或职业教育，而且他们可能是在雇佣中掌握了技能，这些技能给他们带来了不菲的收入。一般而言，有一定水平的起重机操作员、CDL卡车司机、钳工、绘图员、水管工、手工艺人、厨师和会计师可能都算是技术工人。
教育，通常有广义和狭义两种概念。广义的教育泛指一切传播和学习人类文明成果，即各种知识、技能和社会生活经验，以促进个体社会化和社会个性化的社会实践活动，产生于人类社会初始阶段；狭义的教育专指学校教育，即制度化教育。广义的教育则包含社会待人处事的方方面面，例如家教、礼仪等文明与社会的教育。
技术工人又称熟练工人，是指任何具有特殊技能以及掌握一定专业知识并且在雇佣中能熟练完成任务的劳动经济学。技术工人可能曾就读于学院、大学或职业教育，而且他们可能是在雇佣中掌握了技能，这些技能给他们带来了不菲的收入。一般而言，有一定水平的起重机操作员、CDL卡车司机、钳工、绘图员、水管工、手工艺人、厨师和会计师可能都算是技术工人。
教育，通常有广义和狭义两种概念。广义的教育泛指一切传播和学习人类文明成果，即各种知识、技能和社会生活经验，以促进个体社会化和社会个性化的社会实践活动，产生于人类社会初始阶段；狭义的教育专指学校教育，即制度化教育。广义的教育则包含社会待人处事的方方面面，例如家教、礼仪等文明与社会的教育。
专业化是就专业的程度而言，是一个动态的，也是一个历程的概念。当某职业的从业人员，其要胜任该工作所需要具备的特定知识与技能越高，而且只有少数经过严格筛选的人才能获得此项工作时，则该职业的专业化程度越高。
学习是获得新的理解、知识、行为、技能、价值观、态度和偏好的过程。 人类与其他动物和一些机器都具备学习能力；也有证据表明某些植物具有某种学习能力。 有些学习是直接的，由单一事件引起，但许多技能和知识是从重复经验中积累起来的。学习引起的变化往往持续一生，很难区分似乎“丢失”的学习材料和无法恢复的材料。
教育，通常有广义和狭义两种概念。广义的教育泛指一切传播和学习人类文明成果，即各种知识、技能和社会生活经验，以促进个体社会化和社会个性化的社会实践活动，产生于人类社会初始阶段；狭义的教育专指学校教育，即制度化教育。广义的教育则包含社会待人处事的方方面面，例如家教、礼仪等文明与社会的教育。
突击队，又称特攻队，是一种精英的轻装步兵或是特种部队。在美国陆军中的美国陆军游骑兵，就是一种突击兵，因此也被称为游骑兵。一般来说，突击队是有能力在发动大规模的攻势中，作牵头作用，并且可以在限定时间内，入侵距离与范围比一般单位表现较为杰出。人员能够有此表现，是因为有多样化的特殊技能、武器与装备，尤其是在与一般单位比较下，能够伞降、攀冰、绳降及岸滩作战等。
深宵危机保护中心隶属于香港协青社，于2012年12月17日透过周大福慈善基金拨款1百万港元成立，为到24岁以下、受到黑社会威胁，或者染上毒瘾等问题困扰的青少年提供适当辅导，提供正当娱乐场地及设施，让他们培养兴趣及学习技能等，使到他们重拾自信，重返正途。
日本传统艺能是日本自古代流传下来艺术技能的泛称。自特定阶级的教养、娱乐、仪式、祭嗣等活动的特定形式而来，经系统化的传承而尚未消失的有形、无形之物，如诗歌、音乐、舞蹈、绘画、工艺、艺道等。为了与现代艺术有所区分，在西洋文化进入日本以前的艺术与技能称为传统艺能。虽然其中许多起源于自中国传入的文化元素，但在日本发展出来的东西，已经成为日本固有的文化。
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