核糖病毒域也被称为核糖核酸病毒域或RNA病毒域,是指病毒分类中的一个域,也是现有的6个病毒域之一。 核糖病毒域包含RNA病毒及类病毒等,也包含逆转录病毒。 本域学名的第一部分“ribo-”指的是核糖核酸或则是RNA。
氧核糖核酸又称氧核糖核酸,是一种生物大分子,可组成遗传指令,引导生物发育生物学与生命机能运作。主要功能是资讯储存,可比喻为“蓝图”或“配方”。其中包含的指令,是建构细胞内其他的化合物,如蛋白质与核糖核酸所需。带有蛋白质编码的DNA片段称为基因。其他的DNA序列,有些直接以本身构造发挥作用,有些则参与调控遗传讯息的基因表现。
核酸是一种通常位于细胞内的大型生物分子,主要负责生物体遗传信息的携带和传递。核酸有两大类,分别是脱氧核糖核酸和核糖核酸。
分支图,也作支序图,是指支序分类学中用于展示生命体互相之间的关系的图表。不过,分支图并不是系统发生树,因为分支图既不展示生物与其祖先的关系,也不展示生物的演化过程。不过,从一副分支图中可以推导出许多进化树图。分支图使用线条来表达一组拥有最近共同祖先的生物,这些线条各自分离至不同的方向,最后形成不同的演化支。分支图可以有许多不同的形状,但它们都有树状图的结构,沿着每一条线都能走到它们与其他线条分离的地方。这些分离的节点代表一个假定存在的祖先,这些假定存在的祖先会拥有其末端分类元所拥有的特性,能够暗示进化的过程。虽然传统上这些分支图依照生物的外形特征绘制,不过近年来科学界也在使用脱氧核糖核酸和核糖核酸序列数据、计算系统发生学生成分支图。
氧核糖核酸又称氧核糖核酸,是一种生物大分子,可组成遗传指令,引导生物发育生物学与生命机能运作。主要功能是资讯储存,可比喻为“蓝图”或“配方”。其中包含的指令,是建构细胞内其他的化合物,如蛋白质与核糖核酸所需。带有蛋白质编码的DNA片段称为基因。其他的DNA序列,有些直接以本身构造发挥作用,有些则参与调控遗传讯息的基因表现。
宏基因组学,又译元基因组学、,是一门直接取得环境中所有遗传物质的研究。研究领域广泛,也可称为环境基因体学、生态基因体学或群落基因体学。在早期研究微生物基因体必须将环境基因脱氧核糖核酸或核糖核酸克隆进入大肠杆菌体内,利用复制选殖方式,分析在自然环境中克隆特定基因的多样性。但是,这样的工作表明,绝大多数的微生物生物多样性已被基于复制选殖的方法所遗漏。最近的研究使用“霰弹枪”或聚合酶链式反应定向测序来获得来自所有样本社区所有成员的所有基因的大部分无偏差的样本基因。由于其能够揭示以前隐藏的微生物多样性,总体基因体学提供了一个强大的镜头,用于观察微生物世界,这些微生物世界有可能彻底改变对整个生命世界的理解。随着DNA测序的价格不断下降,总体基因体学现在允许微生物生态学以比以前更大的规模和细节进行调查。
剪接,是一种基因重组现象,在遗传学中,主要是指细胞核内基因资讯在转录过程中或是在转录过后的一种修饰,即将内含子移除及合并外显子——内含子与外显子的名称是通用于编码基因的DNA及其转录后的RNA——是真核生物的前mRNA变成MRNA的过程之一。剪接过程是剪接体内核糖核酸核苷酸之间的一连串生化反应,并由剪接体内小核核糖蛋白中的snRNA负责催化并作用。此外,也有一些类型不需外在催化物质,而是在特定二价金属离子存在的情况下,以RNA自我催化的方式进行剪接,如第一型或第二型内含子或核酸酶。这也是真核生物与原核生物的区别之一。成熟的mRNA会接着进行蛋白质生物合成中的翻译,以产生蛋白质,称转译作用。
核糖体RNA是生物细胞中主要的核糖核酸之一,是一种具有催化能力的核糖酶,但其单独存在时不能如其他核糖核酸那样发挥作用,仅在与多种核糖体蛋白质共同构成核糖体后才能执行其功能。23S和28S rRNA在转译过程中作为肽酰转移酶催化多肽中氨基酸之间肽键的形成。rRNA是单链RNA,但通过折叠形成了广泛的双链区域。
嘧啶二聚体,是DNA或RNA中的相邻碱基,如胞嘧啶及胸腺嘧啶,在紫外线的诱导下进行光化学合成,于C=C碳双键生成共价键而形成的一种化合物,是突变产生的原因之一。 在核糖核酸中,紫外线也可能导致脲嘧啶二聚体生成。紫外线二聚体的常见例子包括环丁烷嘧啶二聚体及6-4光产物。它们改变了DNA原有结构,令聚合酶无法正常运作,DNA无法复制。嘧啶二聚体可通过光致活作用或核苷酸切除修复的作用来修复。如果最终无法修复,可引致突变。