铭印 编辑
铭印,又称印记、印迹、印随或印痕。在行为生物学中指的是一种不可逆的学习模式:通常在一段比较短的,由基因决定的时期里,环境的刺激会被长久地植入个体的行为中,后来看来就好像先天习得的一样。本能理论认为,铭印是通过学习,而掌握了钥匙刺激而形成的现象。
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在心理学中,生物心理学或心理生物学是运用生物学原则以研究心理历程及行为。举例来说,心理生物学家会比较雏鹅的铭印行为与人类婴儿的依附理论行为,并以这两个现象来建立他们的理论。生物心理学家通常对衡量生物学上的变数有兴趣,例如:解剖学、生理学或基因变数,并试图量化或质化心理学或行为学上的变数,因此对实证应用具有重大贡献。
在心理学中,生物心理学或心理生物学是运用生物学原则以研究心理历程及行为。举例来说,心理生物学家会比较雏鹅的铭印行为与人类婴儿的依附理论行为,并以这两个现象来建立他们的理论。生物心理学家通常对衡量生物学上的变数有兴趣,例如:解剖学、生理学或基因变数,并试图量化或质化心理学或行为学上的变数,因此对实证应用具有重大贡献。
在心理学中,生物心理学或心理生物学是运用生物学原则以研究心理历程及行为。举例来说,心理生物学家会比较雏鹅的铭印行为与人类婴儿的依附理论行为,并以这两个现象来建立他们的理论。生物心理学家通常对衡量生物学上的变数有兴趣,例如:解剖学、生理学或基因变数,并试图量化或质化心理学或行为学上的变数,因此对实证应用具有重大贡献。
在心理学中,生物心理学或心理生物学是运用生物学原则以研究心理历程及行为。举例来说,心理生物学家会比较雏鹅的铭印行为与人类婴儿的依附理论行为,并以这两个现象来建立他们的理论。生物心理学家通常对衡量生物学上的变数有兴趣,例如:解剖学、生理学或基因变数,并试图量化或质化心理学或行为学上的变数,因此对实证应用具有重大贡献。
在心理学中,生物心理学或心理生物学是运用生物学原则以研究心理历程及行为。举例来说,心理生物学家会比较雏鹅的铭印行为与人类婴儿的依附理论行为,并以这两个现象来建立他们的理论。生物心理学家通常对衡量生物学上的变数有兴趣,例如:解剖学、生理学或基因变数,并试图量化或质化心理学或行为学上的变数,因此对实证应用具有重大贡献。