分析性推理是指观察信息的能力，包括在信息中进行辨析。分析性推理亦涉及没有专业知识的演绎推理，例如：理解一组关系的基本结构，识别在逻辑上一致的陈述，以及从给定的事实与规则中推断出什么可能为事实或必定为事实。分析性推理已成为一种公理，因为它已是不言自明的真理。相比之下，分析-综合区别则需要人们有观察事物的经验关系，不过人们总是会以怀疑的态度去观察事物。伊曼努尔·康德曾在1781年出版的著作《纯粹理性批判》的开头中介绍了“分析推理”与“综合推理”这两个逻辑术语。
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21世纪技能是一系列高阶的技能、能力以及学习气质，是一些教育机构、企业领导者、学术及政府机构认为在21世纪社会及工作场合成功所必须的。这是一个正在发展中的国际计划的一部分，该计划着重在学生在面对快速变化的数字化社会时，所需要的相关技能。许多技能都和深度学习有关，这需要掌握像分析性推理、复杂问题解决及团队合作的技巧。这些技巧和传统学科上的技巧不一样，主要不是以学科内容知识为基础。
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